Qu'est-ce que l'inspiration ? Quel type de moodleur inspiré êtes-vous ?
- Enseignant: Jérôme LEGRIX-PAGÈS
Intégration, vie et déclin des plugins additionnels : entre succès et déconvenues
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Remédiation d'anglais par gamification
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Moodle pour tous, tous pour Moodle
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Moodle - En vers et pour tous
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Gestion du cache Moodle
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Le cache est essentiel aux performances Moodle et à sa fiabilité. L'université de Caen Normandie présente son expérience.
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Hybridation d'un cours de TP de chimie
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Création d'un module en ligne sur Moodle pour optimiser le présentiel en TP de chimie.
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MoodleBox : quoi de neuf ?
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Les nouveautés de MoodleBox après 6 ans d'existence !
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Moodle : passer d’une Situation d’Apprentissage et d’Evaluation (SAé) au portfolio des compétences !
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- Enseignant: Sébastien Payre
PAON-démie ou comment utiliser Moodle pour surmonter une crise ? Le cas du Parcours d’Accueil et d’Orientation Numérique (PAON)
- Enseignant: Marion Adrian
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Cartothèque numérique - De Moodle au MOOC
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De Moodle au MOOC, les cartes interactives en histoire
- Enseignant: Gabriel de Bruyn
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- Enseignant: Jean-Marc Routoure
Scénarisation Légo et template Moodle
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Larguons les AMARRES
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Présentation du dispositif AMARRES : Arts et Métiers Accueil pour la Réussite et la Réflexivité des Étudiants
- Enseignant: Nina Lepannetier