Les modalités d'appréciation des résutlats dans Moodle

3. Les barèmes

Les barème permettent une évaluation qualitatives.

L’évaluation qualitative : « ... instrument d'évaluation qui permet de consigner son opinion à propos des qualités d'un apprentissage ou d'une performance » (Legendre, R., Dictionnaire actuel de l'éducation, 2e éd., Guérin éd., p.410)

Exemples:

Décevant, Pas assez bon, Moyen, Bon, Très bon, Excellent
Hors sujet, Sujet partiellement abordé, Sujet connu, Sujet parfaitement maitrisé
☆----, ☆☆---, ☆☆☆--, ☆☆☆☆-, ☆☆☆☆☆
Pour un forum : « Pleaseclarify., I don’tunderstand., Hmmm. Tell me more., Interesting, Verycool., Awesome! »

Configuration :

voir le tutoriel du CEMU : https://webcemu.unicaen.fr/dokuwiki/doku.php?id=moodle:baremes

Pour en savoir plus : documentation Eduteck "Les scores et les barèmes"